Montessori třídy
Společná cesta dětí, rodičů a Montessori týmu
Prostory školy
Montessori třídy sídlí v budově města Jičína na adrese 17. listopadu č. p. 1074.Tato budova se nachází v širším centru města. Organizačně spadá pod Základní školu Jičín, 17. listopadu 109 („Jedničku“), avšak využívá samostatný objekt vyhrazený pouze pro montessori výuku.
Aktuálně jsou zde k dispozici dvě učebny, které jsou plně vybaveny v souladu s potřebami a principy Montessori pedagogiky. Každá z nich nabízí širokou škálu originálních montessori pomůcek i další didaktické materiály, jež podporují individuální tempo učení, samostatnost a spolupráci dětí.
Od září 2025 vstupuje škola již do svého třetího roku. V tomto školním roce budou fungovat dvě smíšené třídy složené z žáků 1., 2. a 3. ročníku. Tento model věkového smíšení podporuje přirozenou spolupráci mezi dětmi, vzájemné učení a respektování individuálního tempa každého žáka.
Montessori tým
Každá třída je vedena zkušeným průvodcem, který je odborně vyškolen v Montessori pedagogice. Na práci průvodce navazuje tým asistenta a družináře, kteří společně zajišťují podporu dětem v průběhu celého dne a přispívají k plynulému chodu třídy.
Celý tým se zároveň pravidelně účastní dalšího vzdělávání, aby mohl neustále rozvíjet své kompetence a obohacovat prostředí školy.
Důležitou součástí fungování školy je také aktivní zapojení rodičů spolku, kteří úzce spolupracují s průvodci na vytváření prostředí podporujícího otevřenou komunikaci mezi školou a rodinami.
Trojročí Montessori třídy a jejich průvodci
Třída Země – 1.Z
Počet dětí: 22
Mgr. Martina Vyziblová
Třída Voda – 1.V
Počet dětí: 21
Mgr. Alena Morávková
Spolupráce mezi třídami
Děti ze třídy Země a třídy Vody spolupracují při různých aktivitách. Přestože má každá třída svůj vlastní prostor, pravidelně se setkávají a fungují jako jeden tým.
Budoucí rozvoj 2. stupně Montessori vzdělání
Vedení školy ve spolupráci se zřizovatelem, Městem Jičín, pracuje na postupném rozšiřování prostor v rámci stejného patra budovy, aby mohlo vzniknout ještě kvalitnější a podnětnější zázemí pro děti i pedagogy.
Současně se připravují plány na otevření navazujícího 2. stupně Montessori vzdělávání. Dětem by tak byla nabídnuta ucelená vzdělávací cesta v duchu principů Montessori pedagogiky, která jim umožní pokračovat v tomto systému i po ukončení 5. ročníku.